AI生成短文：山风启蒙 ——记一场沉默的生理课

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第一章：初至青峦
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大巴车在盘山公路上颠簸了七个小时，终于停在青峦村口。张哲拎着磨损的行李箱踏进村小校门时，夕阳正将土操场染成锈红色。这所嵌在山坳里的学校只有三间瓦房，窗框糊着泛黄的报纸，操场边晾晒的玉米棒子散发着干涩的甜香。

“张老师，男娃们的宿舍在祠堂后头。”老校长递来锈迹斑斑的钥匙，欲言又止，“洗澡去后山溪涧……别在祠堂前光膀子，婆娘们要骂的。”

当夜，张哲在祠堂木板床上翻来覆去。隔壁大通铺的汗味与脚臭透过薄墙，混合着男孩们压抑的咳嗽声。黑暗中，他摸到枕下那本《青春期生理健康教育手册》——支教培训时发的，封面上“科学、严谨、适度”六个字被红笔重重圈起。

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第二章：隐秘的伤痕
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男生们的异常在体育课显露。跑步时，14岁的王铁柱总佝偻着腰，裤裆处洇开深色汗渍；更小的李二毛整夜抓挠大腿内侧，破皮的伤口黏住粗布裤。校医室只有碘酒和纱布，老校长叹气：“娃们爹妈在外打工，爷奶哪懂这些？嫌脏就骂几句。”

- T& j1 Y% v7 @% {) H! a" V真相在溪涧边撞进张哲眼里。那日他抱脏衣去洗，撞见五个男孩赤条条跳进水潭。月光下，王铁柱的阴茎包皮红肿外翻，李二毛腹股沟布满溃烂的红疹，其余人也或多或少带着淤痕与污垢。男孩们尖叫着蹲进水里，像受惊的蛙群。

6 t2 p/ |& m8 U“张老师别告状！”王铁柱声音发颤，“我爷说扯这地方要烂手！”


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3 H- A8 V" p* i$ S& Z第三章：教案上的红叉
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/ K; z& G7 x) {: }教师办公室油灯摇曳。张哲将生理课教案推给老校长：“不讲卫生会得阴囊湿疹，包茎不清洁可能引发癌变。”
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, {7 E% |1 J  l& n6 A: `& w; U“使不得！”数学老师陈婆拍案而起，“男娃的命根子能摆台面上说？祠堂祖宗要降罪的！”教案被撕得粉碎，纸屑雪片般落进火塘。

6 Z* H% `$ ]' Z; a" a& K那夜张哲在手册空白处写：“当知识成为禁忌，身体便沦为刑场。”
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第四章：静默的课堂

2 f, b. s8 H  e3 n" h$ q! O/ `周一下午，张哲反锁教室门，拉严所有窗帘。三十个男生缩在条凳上，盯着他手中的人体解剖图不敢喘气。

2 X) q, x# _" `7 j$ t$ p1 O) ?“今天学汗腺分布。”他掀开衬衫下摆，露出紧实的腰腹，“汗液在腹股沟、腋下大量堆积，与灰尘结合滋生细菌——这就是瘙痒溃烂的根源。”手指沿人鱼线滑向髋骨，停在裤腰上方一指处。满室死寂，男孩们瞳孔放大，王铁柱的指甲深深抠进腿肉。
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& T: t4 J# m5 b# y' Y& {: C: L“现在，所有人解开裤扣五厘米。”

窸窣声如虫鸣响起。张哲走下讲台，在过道间展示一瓶透明凝胶：“医用消毒凝胶，清洁褶皱区域后涂抹。”他忽然卷高袖管，露出自己腋下，“像这样——范围包括所有毛发覆盖处。”

9 k4 t: r3 Z0 Z0 N李二毛颤巍巍举手：“蛋……蛋皮上也能抹？”

$ z) o$ [1 {) d5 S2 ~“能。”张哲斩开寂静，“这是你身体的一部分，和手指膝盖没有区别。”
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第五章：祠堂的回声
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风波比预想更快。陈婆带着三个农妇撞开教室门时，张哲正示范腹股沟清洁手法——他的手指隔着运动短裤，在对应部位划出清晰的圆弧。

“腌臜货教坏我孙子！”锄头砸向黑板，解剖图裂成两半。
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祠堂审判持续到深夜。烛火跳动在祖宗牌位间，老校长把结痂的假腿架在条凳上：“二十年前伐木压坏腿，我自个儿拿烧红的砍刀剜烂肉——就因为怕被说‘不体面’！”烟袋锅重重磕向张哲的教案本，“继续教！祠堂塌了我顶着！”


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第六章：溪涧的光
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$ ^# b' G; B% F2 d& R$ S三月后，县医院巡诊车开进青峦村。白大褂们惊讶地发现：男孩们排队演示规范的生殖器清洁流程，棉签蘸取消毒水的手法精准如手术。王铁柱的包皮炎已愈，他挺直腰杆站在队列前，捧出自制的人体汗腺模型——泥塑躯干上，蓝色纽扣标记着腹股沟与腋窝。

% W8 U. p: V3 O, T: R8 Q- u- n“张老师说，身体干净了，骨头才能挺直。”

巡诊队带走十二份病例，包括三个需手术的严重包茎患者。临行前，队长将红十字徽章别在张哲胸前：“医学院等你。”
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终章：未熄的灯
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离村那日，张哲在溪涧边放下最后瓶凝胶。晨雾中，男孩们的身影在潭边起伏，水流冲刷着麦色背脊，皂角清香混入松涛。祠堂方向传来诵读声，老校长的新课开始了：
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# `- E# ]1 B' ]8 ]5 U: a“人字一撇一捺——撇是骨，捺是魂，连接处要干净，才立得住天地。”

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